作者:歐文‧亞隆 / 譯者:魯宓
出版社:張老師文化,台北市,2000
一樣是在暑假實習看的書
這個暑假看了不少書
不過真正讓我有感覺以即認為還不錯的大概就躁鬱之心和這本吧
另外也用這本當作實習作業的閱讀心得
一名好的心理醫生,究竟應該遵守醫療守則、不帶一絲個人情感的面對病人?還是應該與病人建立互相信賴、真誠以待的關係?當上門求診的病人蓄意欺騙,或是不願說出真心話時,心理醫生該怎麼辦?
會選擇這本書來寫心得,主要是因為書中心理醫師與病人之間的關係與觀護人與受保護管束者之間的關係類似。接受心理治療的病人在治療過程中或許因為種種因素而欺騙治療師,而接受保護管束的個案又何嘗不是如此?由於法律對保護管束期間的個案有許多約束,當違反了這些規定,如再犯、素行不良、沒有定時報到等,最嚴厲的處遇就是撤銷保護管束,讓個案接受原本裁定的懲罰。在保護管束期間與個案最密切的就是觀護人,因此觀護人必須確實掌握個案的種種情況,並且與其建立良好的關係,並對個案有深入的了解。
但人性總是有邪惡的一面,如同犯錯的小孩不肯承認自己的錯誤而耍賴推拖責任,再犯的個案為了不被撤消保護管束,往往不會將自己的情況據實以報,許多的藉口、謊言就因而產生。觀護人就必須在這些真真假假的言語之間,找出破綻與以擊破,讓個案啞口無言。然而就像諮商技術有許多技巧來與案主應答,觀護人與這些個案交手也是要有兩把刷子,軟硬兼施才能瓦解個案心防,有的必須單刀直入戳中要害,但當有些個案是打死不承認或容易惱羞成怒的,則需旁敲側擊迂迴詢問。就這六週實習的案例來看,正好有兩位個案隱瞞自己再犯的事實,觀察觀護人的處理方式,由於這兩名個案都是來報到沒幾次的個案,與個案之間的關係尚未完全建立,因此觀護人也不直接戳破個案的謊言,而是委婉地再次告之觀護人與個案之間的利害關係,並讓個案接受司法制裁。
在書中的心理醫生為了與病人建立真誠的治療關係,決定在以當事人利益為前提的情況下坦承自我,到最後卻陷入誠實與偽裝的掙扎之中。回想自己在第一次與個案的約談當中,曾為了與個案更深入地對談而不經意地自我揭露,但事後覺得不太恰當,畢竟這對約談毫無意義,所以在之後的個案約談中,我總是提醒自己不要做無謂的自我揭露。此外也曾因被個案質疑過能力,而對個案有所隱瞞或偽裝,不透露自己真實的年紀與經歷。換個角度想,這也算是對個案的謊言,原來不只是個案,就連自己也是會因為防衛之心而說出謊話。
讀了這本書,再回想自己打從有記憶以來是否曾經說謊或是被欺騙,以及思考這陣子與個案之間的對談,深深體會到人際之間的相處,就算是再親密的人也會有不坦誠的時候,更何況當人與人之間有利害關係,雙方在交鋒時刻心中的防衛與盤算,都是為了鞏固自己的權益為自己考量。在助人關係中,心理師的自我揭露與誠實都必須以當事人利益為前提,經過深思熟慮之後再決定要做到何種程度;在觀護業務中,則剛好角色相反,觀護人必須絞盡腦汁甚至與個案大玩心理遊戲來判斷個案所說的話有多真實,但最後仍有司法審判做後盾。不同的職業背景,相同的卻是人性的黑暗與脆弱,以及自我防備,或許正因為如此讓我對人際之間的相處有不一樣的見解。
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後記
這些心得到最後其實有點鬼打牆
因為時間有點趕 所以擠不出什麼好的修慈和內容
反正重點就是
人性阿~~
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